星寒沁雪IP属地:湖北·咸宁 发布于1分钟前
历史上的今天伴随着非遗技艺的(de)生活化、大众化,以往仅在师徒之间口(✊)传心授的传承模(📖)式显得单一,社会力(li)量尤其是教育(yu)界的力量在现代非遗的传承(🆖)发展过程中(zhong)扮演日益重要的角色。 当(dang)前,不少(shao)学校将非遗(yi)引进校园(🍵)、带进课堂,有的高校聘(🌤)请非遗(yi)传承人担任特聘教授、成立非遗研究基地、开展非遗研培项目、开设(🤓)非遗选修课程,有(🐖)的中小学、幼儿园也将非遗技艺(🈴)融入(🎠)艺术课(ke)程和学前教育体系,让学生在青少幼不同阶段都能处于中(zhong)华优秀传统文(🌟)化的滋养(yang)之中。 如今,“见人见物见生活”理念已成(cheng)为非遗传承发展的共识。