十芥IP属地:山东·东营 发布于51分钟前
比如“我是秦俑修复师——学修兵(🎢)马俑”“我(🏮)(wo)是秦俑发型师——学编秦发髻”等活动(🚈),所涉及的文化知识较为浅显易懂,参与感、趣(🦃)味(wei)性强,深受小朋友喜爱。 “学写秦小(❓)篆”“精品自秦出——透过3D识车轮”等活动比较适合中(🤔)学生,针对大学(✳)生的活动则多以专家讲座为主,内容设计更加深入。 “博物馆拥有丰富而珍贵(gui)的文物教育资源,这是博物(wu)馆开展‘寓教于乐(le)’活动所独有的优(you)势。 挖掘和利用(yong)院藏特色设计研(🤭)(yan)学项目,既能有效规避教育活动同质化,又能(🧥)做到趣味性和专业性相(xiang)平衡,让参与者在潜移默化中增加文化认同感、增(zeng)强(🎵)文化自信。